□张曹乐（广西民族师范学院）据大河报报道，近日，清华教授肖鹰实名举报蒋方舟硕士论文系统性造假，20处注释全部虚构、多段内容涉嫌抄袭，比对表格和原文截图一应俱全，而中国人民大学的调查工作已进行近3个月，仍然未有调查结论向社会公布。这起学术举报事件持续发酵，网络上“学术骗子”“人设崩塌”的批判声不绝于耳，也有不少人力挺当事人、质疑举报动机。一时间，舆论场吵得不可开交。一份看似“铁证如山”的举报，一场旷日持久的调查，让这起事件充满了争议。但越是众声喧哗，越需要保持清醒：举报不等于定论，指控不等于事实，在官方调查结论正式出炉前，舆论不妨多一分克制，别让舆论的评判跑在调查结果前面。不可否认，肖鹰教授的举报内容相当具体，逐条列出的造假清单、原文与论文的对照截图等。但必须厘清的是，无论举报材料看起来多么有说服力，本质上都只是举报方的单方陈述，而非经过权威认定的最终结论。学术不端的认定有其专业标准，注释是否属于伪造、内容是否构成剽窃、情节是否达到严重程度，都需要学术专家依据规范逐一核查，还要充分听取当事人的申辩意见。仅凭几张截图、一份表格就给人贴上“学术造假”的标签，看似大快人心，实则是用“网友定罪”替代了专业判定，本身就是一种不严谨。有人质疑“调查了近3个月还没结果，是不是在拖延”，但我们要知道，学术调查有其标准程序。根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，学术不端案件的查处需要经过受理、初步核查、正式调查、专家评议、结论审定等多个法定环节，校方承诺的90个工作日办理期限，正是依规设定的合理周期。学术认定容不得半点马虎，越是公众人物、越受舆论关注，调查越要慎之又慎，确保每一项认定都有据可依、每一步程序都合规合法。如果为了迎合舆论节奏就仓促下结论，反而可能出现偏差，最终损害的是学术调查的公信力。程序正义是实体正义的前提，给调查留出足够时间，就是给真相留出空间。这些年，类似的学术举报事件屡见不鲜，每一次都会迅速演变成立场之争：有人忙着锤“人设崩塌”，有人忙着洗“遭人陷害”，事实本身反而被放在了次要位置。可问题在于，学术打假的核心从来不是“打倒某个人”，而是维护学术规则的公平与严肃。如果每次都靠舆论造势、靠情绪站队来推动事件，那学术不端的查处迟早会异化成流量博弈。真正健康的学术生态，应当是举报有正规渠道、调查有专业程序、结论有权威效力，而不是谁的声音大、谁的情绪足，谁就掌握了“真理”。保持理性围观，不预设立场，不急于审判，既是对当事人的尊重，也是对学术规则的敬畏。说到底，公众关注这起事件，本质上是关注学术诚信，是希望每一份学术成果都经得起检验。而维护学术诚信，靠的从来不是舆论审判，而是严谨的调查、公正的裁决和对程序的尊重。舆论可以监督，但不能越位；可以关注，但不能定罪。比起急于下结论的情绪宣泄，给专业调查留足空间、给事实真相留足时间，才是对学术规则最有力的捍卫。本文为红辣椒评论原创文章，仅系作者个人观点，不代表红网立场。转载请附原文出处链接和本声明。举报/反馈
顺阳网配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
